某种程度上说，精神分析理论是一切心理咨询体系的基础。精神分析理论深刻地揭示了一个人的人格成长过程，拓展了人类自主精神的领域，加深了人类对自身的理解。为帮助广大心理调整从业人员全面把握精神分析理论的精髓，提高心理的实务技巧,温州海天心理研究所和睿盼德心理研究所两大应用心理学科研机构于2008年4月30日--5月2日组办三天精神分析实操与督导高级精品班），针对温州周边省市招生,人数限招25人.本培训项目按照精神分析中德班的模式授课，分为理论讲课，督导和自我体验三大块。由国内著名心理学家,精神分析专家施琪嘉博士主讲. 本课程主要讲授精神分析心理动力性调整的发展、基本理论、基本技术，实践规范，案例督导和自我体验..通过理论学习，学员能理解和领会包括经典精神分析、客体关系、人际关系、自体心理学为主线索的精神分析调整的基本理论；同时在老师指导下分组进行案例讨论，通过个案分析系统掌握精神分析实践技能和基本技术，包括：分析师的节制、自由联想、动力性评估、对阻抗和移情的分析、对反移情的分析等调整技术。通过自我体验解决自己的内心冲突或心理创伤，体会作为来访者的内心感受等。

本课程将侧重于如何在操作层面运用精神分析调整的理论和技术。将有针对性地带领学员在现代精神分析构架下进行案例讨论，通过案例分析并结合所学的理论，能够帮助学员从精神分析角度对临床案例进行理解和分析，并可把所学运用于实际个案的调整之中。

精神分析高级精品培训温州授课内容囊括：

一，精神分析发展历史：

二，精神分析基本理论：

（一）弗洛伊德的主要理论：

1、两个基本假设：心理决定论，潜意识的存在及其意义。

2、内驱力，性欲发展学说，焦虑理论

3、心理结构（意识，前意识，潜意识和超我，自我，本我）

4、过失和诙谐，梦

5、病例心理学，心理冲突与常态心理功能

（二）现代精神分析理论：

1、自我心理学：注重自我（EGO）功能

2、客体关系和自体精神分析理论：

介绍各位理论家，与经典精神分析的区别

客体(客体表象)，自体（自体表象），结构等概念

客体关系的发展：母性分裂，想象分裂，自体分裂，认同分裂

客体关系病理学：投射性认同，投射性认同与客体关系病理

3、人际关系学派理论：人际互动理论，同形转换

4、依恋理论

三，基本概念与技术：咨询关系，咨询联盟，分析情景，移情和反移情，阻抗，见诸行动，解释，领悟和修通。

四，精神分析实践过程和方法：

分析调整的设置和规则

分析咨询初始访谈

心理动力学评估与诊断（不可改变因素的评估，心理发育的评估，防御机制的评估，情感的评估，认同的评估，关系模式的评估，自尊的评估，病态信念的评估）

移情和反移情的分析

阻抗的分析

调整中梦的运用

实际问题的处理

结束

五，案例督导和个案研究：

个案研究（一般心理问题，心理障碍，神经症，人格障碍）

案例督导（业务督导和个人发展督导）

案例报告的撰写格式

案例分析

六，咨询师的自我体验：

评估自己踏入心理咨询领域的动机

探讨自己的价值观，需求，态度和人生经验

解决自己的内心冲突或心理创伤

体会作为来访者的内心感受

清晰了解自己从帮助别人的工作中能获得什么

培训对象：国家心理咨询师、精神科医师、临床心理学家、大、中、小学校从事心理咨询和心理辅导工作的教师以及从事心理咨询、心理辅导和心理调整的专业人员.

施琪嘉简介

精神科副主任医师，湖北省心理协会常务理事。卫生部心理专业委员会委员。卫生部心身医学及心理咨询师培训基地中南地区负责人。武汉心理师协会会长，医学博士学位。先后作为德国法兰克福大学、奥地利茵斯布鲁克大学、德国汉堡大学及德国埃森大学高级访问学者。中德高级心理调整师连续培训项目成员。德中心理研究院会员。现担任华中科技大学附属同济医学院同济医院神经精神科副教授，副主任医师，心理咨询师（精神分析取向）。华中科技大学同济医学院心理卫生研究中心副主任。